Описание проетка

Наш исследовательский проект имеет цель использовать как можно шире технологии анализа для исследования пресных водоемов и дальнейшей работы с полученным материалом в школе, на уроках  географии, истории и биологии, а также для  исследования вопросов окружающей среды. Проект исследует качество воды: школы-партнеры собирают информацию о качестве воды, делая анализы воды дважды в год в местных реках, а также делают описание природы, собирая базу данных, относительно качества воды и других данных местности с помощью SIG (Systèmes d’Informations Géographiques) или составленной местной карты. Школы также участвуют в разработке новых педагогических средств: лаораторных методов, методов сбора данных, систем географических данных.

 

Цели проекта разнообразны, могут изменяться с течением времени.

- Обновить обучающую практику с помощью оптики EDD.

- Вызвать у учеников интерес к вопросам касательно местности, обустройства территории, ее развития для лучшего понимания проблем окружающей среды и планирования использования ресурсов Земли.

- Способствовать осознанию и глубокому пониманию условий нашей жизни для изменения нашего отношения к природе. Знания сегодняшних учеников будут управлять миром завтра.

- Привлекать учеников к научной деятельности, вызвать долгосрочный интерес к Науке через активное  участие в реальных исследованиях.

- Познакомиться и изучить территорию проживания других европейских учеников, принять наследие за основу для создания дружеских связей, уважения и сравнить проблемы и достижения разных районов, а также наладить их сотрудничество.

- Научиться основывать свои рассуждения на основе полученных географических и биологических данных. Использовать EDD для описания территорий. 

- Продвигать активное использование EDD в учебные и школьные программы.

- Создать поддержку для обучения учителей использованию EDD через интенсивный обмен опытом и практическими наработками.

- Сделать подборку материалов и практических работ EDD и активизировать их распространение через инфо- и коммуникативные технологии, а также другими способами.

- Провести обучающие лабораторные практики.

- Использовать инфотехнологии для обработки данных и свести результате воедино для лучшей и подробной характеристики водной среды.

- Активно использовать сайты ESA, NASA, EIA, ….

- Создать короткие учебные модули для быстрого самообразования в рамках 

- Использовать инфотехнологии в обучающей среде для межнационального сотрудничества.

- Высветить изменения, которые несут в наши общества инфотехнологии.

 

Очень важны встречи в школах-партнерах. Этот проект объединяет европейские школы, но только в ходе наших встреч мы действительно понимаем, как важно оказаться в школе, имеющей те же ценности, и как многому мы можем там научиться.

Учителя также осознают, что они не одни. В команде учителя - единомышленники.

Наше участие в проекте Erasmus+ является доказательством важности поднятой темы и проводимой нами работы.

Проект имеет целью оказание поддержки европейским учителям в их такой важной работе: "Обучать сегодня завтрашних взрослых людей для служения более справедливому миру".

Рабочая команда должна ответить на это требование, реализовав в рамках нашего сотрудничества, пилотный проект по созданию подборки педагогического материала для заинтересованных школ.

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now